MoȘtenirea latinĂ- act realizat

        În anul școlar 2001-2002 Școala 13 a fost implicată în realizarea proiectului „Moștenirea latină- act realizat”. Acesta a fost finantat de Uniunea Europeana in cadrul Programului Socrates- Comenius 1 si a avut ca parteneri: Ecole Primaire H. Tranchier, Martigues, Franta si Fosseway Junior School, Anglia.

        Proiectul a fost coordonat de Inst. Alexandra Maria Grosu iar echipa de proiect a fost alcatuita din prof. Ion Gherghinaru, prof. Viorica Tatulescu, prof. Paraschiva Cernatescu, prof. Dorica Cirstea, prof. Otilia Butulescu si prof. Daniela Cojocaru.

Obiective cadru:

· Cunoasterea unor termeni si notiuni specifice din domeniul arheologiei, arhitecturii, numismaticii, limbii latine;

·  

· Utilizarea instrumentelor si a procedurilor in activitati experimentale de reconstituire a unor obiecte din fragmente componente (vase, mozaicuri, arme, podoabe, schite, harti)

·  

· Dezvoltarea capacitatii de comunicare valorificand terminologia stiintifica;

·  

· Formarea atitudinii pozitive fata de trecutul latin comun;

·  

· Comunicarea rezultatelor activitatilor folosind posta electronica;

·  

· Crearea unor legaturi de prietenie cu elevi din tari al caror trecut au un element comun: MOSTENIREA LATINA

·  

Activitati realizate:

· Familiarizarea cu tema MOSTENIREA LATINA, prezentarea obiectvelor, a metodelor de lucru si a profesorilor implicati in proiect.

·  

· Vizita la Muzeul de Istorie al judetului Valcea si la Arhivele statului, filiala Valcea.

·  

· Vizitarea Castrului Arutela, realizarea planului Castrului Arutela si fixarea lui pe harta jud. Valcea.

·  

· Realizarea unor albume foto: ARUTELA, HERCULANE.

·  

· Desenarea unor arme, obiecte de cult, podoabe, modelarea unor vase din lut/ plastilina, realizarea unor mulaje- monezi romane.

·  

· Realizarea unor file de jurnal.

·  

· Studierea unor legende.

·  

· Realizarea unor portofolii de cuvinte de origine latina si scrierea unor maxime in limba latina.

·  

· Redactarea si transmiterea unor scrisori si a unor mesaje pentru posta electronica pentru copiii din Franta si Anglia.

·  

· Studierea unor mozaicuri romane si realizarea unui mozaic propriu.

·  

· Studierea intinderii Imperiului Roman in Europa si fixarea pe harta Europei a tarilor care au mostenire latina.

·  

· Scrierea cat mai multor cuvinte de origine latina care se regasesc in diferite limbi: franceza, italiana, spaniola.

·  

Documentare la castrul Arutela